Une visite chez Madame Anne-Sophie - 2ème partie

Je montais les trois étages à pied. Il n’y a pas d’ascenseur. La boule que j’avais au creux de l’estomac avait grandi jusqu’à occuper tout l’espace. J’y étais.

Je venais de recevoir, par SMS, les dernières instructions pour trouver l’appartement en question, celui où Madame Anne-Sophie m’attendait. J’avais encore l’option de faire demi-tour. J’y songeais, mais cela ne faisait pas descendre la pression.

Arrivé sur le pallier, la porte était ouverte.

« Bonjour Josip !

– Bonjour Madame. »

J’eus un dernier serrement de cœur. Nous y étions. Plus question de reculer maintenant.

« Tu enlèves ton blouson. Tu le mets là ! Enlève tes chaussures ! »

Les préliminaires achevés, Madame Anne-Sophie me fait entrer dans le séjour.

« Il paraît que tu as fait des bêtises ? »

Les bêtises qui devaient déclencher ma punition. Je m’y étais préparé.

« J’ai un courrier pour vous. »

J’ai senti un moment d’hésitation mais Madame Anne-Sophie s’est reprise très vite.

« Un courrier ? Donne-le-moi ! »

Je l’avais placé dans une enveloppe que Madame Anne-Sophie ouvrit.

Un carnet de correspondance. Voyons ce qu’il y est écrit. »

Matière	Note	Appréciation	Signature du professeur
Français	5/20	Pourrait avoir des notes correctes s’il se concentrait un peu plus quand il travaille Ne doit pas se sentir obligé de dire de faire rire ses camarades par des insanités à chaque phrase qu’il prononce.
Calcul	10/20	Se contente de faire le minimum Des capacités gâchées. Manque de travail. Moins de bavardage avec ses voisins aiderait à sa concentration.
Histoire et géographie	2/20	Devrait apprendre ses leçons. Ce serait plus simple pour les réciter. S’il cessait de faire le pitre en classe, il aurait certainement plus de temps pour travailler.
Anglais	6/20	Doit être plus sérieux pour réussir. Travaille-t-il à la maison ? Trop de bavardage en classe.
Education physique et sportive	12/20	Fait des efforts, mais doit apprendre à se maîtriser, en particulier quand il perd.

Moyenne générale

7/20

Travail médiocre. Fait peu d’effort. Un potentiel dilapidé par paresse. Bavardage à travailler.

Classement

26ème/28

Je voyais les sourcils de Madame Anne-Sophie se froncer au fur et à mesure de la lecture.

« Tu dis des insanités en cours de français ? A chaque phrase ?

– Non Madame, pas à chaque phrase.

– C’est pourtant ce qui est écrit. Prétends-tu que ton professeur mente ? »

Deux claques sur le fond de mon pantalon. A travers le tissu, elles ne m’ont pas fait mal, mais elles me signalent ma place tant que je serai sous l’autorité de Madame Anne-Sophie. Elle peut me fesser quand elle le juge bon.

« Baisse ton pantalon ! »

Je déboucle ma ceinture, déboutonne le pantalon puis la braguette. Je fais glisser mon pantalon sur mes chevilles.

« Les mauvais élèves que les professeurs envoient chez la directrice, c’est pour être puni. Et dans cette école, la punition c’est une bonne fessée. »

Madame Anne-Sophie m’entoure la taille de son bras puis c’est la fessée. Comme elle m’est donnée alors que ma culotte recouvre encore mes fesses, elle ne claque pas vraiment, sauf quand la main de Madame Anne-Sophie atterrit tout en bas de mes fesses, là où la culotte s’arrête. Ce sont plusieurs dizaine de claques que je reçois. Finalement, elle me relâche.

« Enlève ton pantalon. Tu le mets ici ! »

Elle me désigne une chaise placée près d’une table. Je n’avais pas fait attention jusqu’à maintenant, mais y sont étalés un nombre impressionnant d’instruments punitifs. Les martinets de tous types me semblent les plus nombreux, mais il y a également des paddles, de tawses et des cannes de différents diamètres.

« Ote ta chemise également pour qu’elle ne gêne pas pour la fessée !’

Ma chemise rejoint mon pantalon.

Elle me met mon carnet de correspondance sous le nez.

« Tu vas avoir un coup de canne sur les fesses pour chaque point en dessous de la moyenne. »

Madame Anne-Sophie s’assied sur une chaise et elle me désigne son côté droit.

« Viens-ici ! »

A peine suis-je en place, qu’elle m’ordonne :

« Allonge-toi sur mes genoux ! »

Je prends place. Le haut de mon buste et ma tête pendent dans le vide. Je pose ma main sur le sol pour en soutenir le poids.

« Quand on est envoyé dans le bureau de la directrice pour être puni, c’est une fessée déculottée qu’on reçoit. »

Joignant le geste à la parole, elle fait glisser ma culotte le long des mes cuisses. Je n’ai pas le temps d’intégrer cette nouvelle donnée qu’un première claque arrive sur mes fesses. Elle est d’une vigueur modérée, mais cela ne dure pas. Madame Anne-Sophie appuie ses claques sur mes fesses nues. Je sens que l’échauffement monte peu à peu.

Sans doute satisfaite par la rougeur de mes fesses, elle remonte ma culotte.

« Va te mettre au coin ! »

Elle me désigne l’angle de la pièce, dégagé de tout meuble. Madame Anne-Sophie m’a suivi.

« Ton nez dans le coin ! Serre tes jambes, tu n’es pas à faire la queue au Mc Do ! »

Elle me baisse de nouveau la culotte et accompagne sa remarque par quelques claques sur mes fesses maintenant nues.

« Les mains dans le dos ! »

Alors elle remonte mon tee-shirt et le coince sous mes poignets.

« Tu ne bouges pas pendant que je continue à lire ton carnet. »

J’entends Madame Anne-Sophie se déplacer dans la pièce et je l’entends soupirer de temps en temps.

« Remonte ta culotte et viens ici. »

Je me trouve debout devant la directrice qui est restée assise sur sa chaise. Elle me gronde encore pour l’indigence du travail que j’ai produit. Alors elle prend place sur le canapé.

« Prend le paddle et viens-ici ! »

Il s’agit d’un instrument composé d’un manche et prolongé par une pièce de cuir ronde. Sur ses instructions, je m’agenouille sur un coussin qu’elle a préparé. Je me couche une nouvelle fois sur ses genoux, le visage enfoui dans le canapé. La fessée reprend, d’abord avec la main puis avec le paddle. L’échauffement revient très vite à son niveau précédent, puis il augmente progressivement. La fessée dure. Les coups deviennent plus secs. L’accumulation des fessées commence à se faire sentir.

« Remonte ta culotte ! »

Elle me renvoie au coin, mais cette fois-ci, elle m’y met à genoux. Un coussin rend la position tenable.

« Serre tes genoux ! »

Elle baisse encore une fois ma culotte.

« J’espère que tu as honte d’être au coin, les fesses nues. »

Je me tais, ce qu’elle n’apprécie pas.

« Quand je te pose une question, j’attends une réponse ! »

Elle souligne cette remontrance par une bonne série de claque sur mes fesses.

« Alors, as-tu honte ?

– Oui Madame ! »

Elle m’abandonne dans cette position dans laquelle je ne vois rien de ce qui se passe autour de moi.

Quand elle me rappelle, c’est pour m’ordonner de m’agenouiller au milieu du séjour.

« Met tes mains derrière la tête ! »

Je m’imagine dans cette position : à genoux, mains sur la tête, la culotte baissée. Le sentiment d’être puni est à son comble. Madame Anne-Sophie passe à la page suivante. Celle qui parle de mon comportement :

Comportement en classe

	Appréciation de l’équipe enseignante
Relations avec ses camarades	Josip doit cesser d’agresser ses petits camarades à la moindre contrariété. Il doit cesser de les menacer pour obtenir d’eux ce qu’il veut.
Comportement vis-à-vis des enseignants	Josip est toujours à la limite de l’insolence, quand il n’est pas tout à fait impoli. Josip doit cesser de répondre à ses enseignants quand ils lui font une remarque. La désobéissance systématique ne sera plus tolérée.
Politesse	Mot dont le sens est tout à fait inconnu par Josip quand il l’a décidé, c'est-à-dire souvent. Ses insolences sont quasi quotidiennes.
Respect du règlement intérieur	Josip ignore qu’il existe un règlement intérieur, quand ça l’arrange. Il croit le plus souvent que cela ne le concerne pas.
Propreté et hygiène	Josip prend-il une douche chaque jour ? Une attention plus grande à son hygiène intime serait nécessaire.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

	Note	Commentaire et appréciations
Conduite à l’école et recommandations	0/20	Elève désobéissant. Se fait remarquer par le taux de bêtises qu’il fait plus que par la qualité de son travail. Une reprise en main générale de son éducation s’impose. Il faut envisager une discipline plus ferme. Le laxisme ne peut plus durer

Madame Anne-Sophie me lit une à une les remarques portées sur mon carnet de correspondance. Elle me gronde. Comme je baisse la tête, elle place ses doigts sous mon menton et m’oblige à la regarder dans les yeux. La sanction tombe : ce sera le martinet.

« Reculotte-toi ! Choisis un martinet »

Il y en a de toutes les sortes, alignés sur la table. Je ne sais pas lequel choisir, mais je sens qu’il ne faut pas la faire attendre. Je saisis le manche de l’un d’entre eux sans voir réellement ce qui est au bout. Ce sont des lanières en boucle. Ai-je fait un bon choix ?

« Mets-toi à genoux sur la chaise, tes avants bras sur la commode ! »

La position n’est pas confortable, mais je la prends tout de même. Ma culotte est descendue. Madame Anne-Sophie commence par une fessée à la main, puis elle passe rapidement au martinet. Elle prend un peu de distance et elle me cingle les fesses … dix fois, … vingt fois, … puis elle change de côté et la correction reprend. Je crois qu’elle change de martinet à plusieurs reprises.

« Vois-tu celui-là ? C’est celui de mon grand-père ! »

La fouettée se prolonge et je commence à vraiment sentir la morsure du cuir sur mes fesses. Je ne crie pas, mais des grognements m’échappent. Je ne peux contenir de petits mouvements de mes pieds. Madame Anne-Sophie s’interrompt.

« Vois-tu chez moi les « aïe » ou les « ouille » ne servent à rien. Cela n’arrête pas la fessée. »

Quand elle me donne un mot de passe que je dois prononcer pour arrêter la fessée, je ne sais pas quoi en faire.

La punition avec le martinet reprend. Elle se poursuit et je songe à utiliser le mot de passe quand elle s’arrête. Madame Anne-Sophie me prend par l’oreille qu’elle tire sans me faire changer de position.

« Que t’avais-je dit pour les points en dessous de la moyenne ? Quel serait la punition ?

– La canne, Madame.

– Exactement ! Un coup de canne pour chaque point. »

Je me retrouve de nouveau à genoux au lieu de la pièce. Madame Anne-Sophie me tend mon carnet de correspondance.

« Tu vas compter les points en dessous de la moyenne. Si tu te trompes, je double le nombre de coups de canne. »

Je ne connais pas les ravages qu’une canne peut faire. Je fais donc bien attention à ne pas faire d’erreur.

« Dix-sept, Madame.

– Et ceux-là ? »

J’ai oublié de prendre en compte la moyenne. Heureusement, elle s’en tient aux vingt coups correspondant au total de points manquant pour arriver à la note de dix.

« Vois-tu, dit-elle en me montrant les cannes, tu vas avoir ces trois-là. La dernière est vraiment terrible. »

Elle la fait siffler dans l’air. Je dois alors me courber par-dessus le dos de la chaise, mes mains à plat sur l’assise. Mes fesses ont dénudées encore une fois. Madame Anne-Sophie me donne quelques petits coups sur les fesses avec la canne qu’elle a en main, puis prenant un peu d’élan, elle l’abat à la jonction de mes cuisses. Je sens le coup, mais c’est supportable. La manœuvre reprend sept fois et à chaque fois je crispe mes fesses, mais je ne boue pas de ma position.

Etonnamment, la canne me semble plus supportable que le martinet. Il est vrai que je connais le nombre de coups que je dois recevoir alors que le martinet ne me semblait ne pas avoir de fin.

« Tu comptes les coups ! »

Enfin, arrive le vingtième sifflement que j’accompagne d’un grognement. C’est fini.

Ce n’est pas au coin que Madame Anne-Sophie me laisse quelques minutes pour récupérer, mais au piquet. Ma position n’a pas changé : culotte baissée et les mains derrière le dos.

Quand je suis de nouveau convoqué, Madame Anne-Sophie s’assied sur l’accoudoir de son canapé. Elle m’allonge sur ses genoux, mon visage posé sur les coussins. Mes fesses nues sont à la disposition de sa main.

Après l’utilisation du martinet et de la canne, la fessée à main nue ravive rapidement la cuisson de mes fesses. Madame Anne-Sophie veut certainement leur redonner une belle couleur rouge uniforme, car la fessée se prolonge. End=fin elle cesse.

« Ne bouge pas de là ! »

Madame Anne-Sophie se dirige vers la table pour se munir d’un instrument. Ma position ne me permet pas de voir lequel.

« Je vais te fesser jusqu’à ce que tu utilises le mot de passe. »

C’est un martinet ! Elle commence à l’appliquer sur mes fesses et je sens qu’elle y met plus d’énergie qu’avant. Les lanières cinglent mes fesses, mais je décide de résister encore. Je pense que Madame Anne-Sophie le sent. Elle accélère la cadence et la force des coups qu’elle m’administre.

Trois ou quatre fois de suite, je sens l’extrémité des lanières frapper là où la peau est plus tendre. Je crispe mes fesses je grogne … et je décide d’abandonner la partie. Je crie le mot de passe. La fouettée cesse aussitôt.

Madame Anne-Sophie finit par une fessée à main nue. Cela n’a rien à voir avec le martinet. Elle n’y met plus beaucoup de force.

« Rhabille-toi ! »

Voilà, c’est terminé. Mes fesses me cuisent.

Madame Anne-Sophie et moi échangeons quelques mots sur notre fantasme commun : la fessée, puis je la quitte.

Je sens les effets de la fessée en descendant l’escalier, mais je ne sais pas encore que, plus tard, dans le train, la douleur deviendra encore plus vive.

Je finis ce texte le dimanche soir, soit quarante-huit heures plus tard. Certes, la douleur à bien diminuée. Je peux maintenant m’asseoir sans précaution sur une chaise dont l’assise est dure. Ce n’était pas le cas hier, à peine ce midi. Il reste encore quelques zones douloureuses quand j’y passe la main.

Madame Anne-Sophie a correctement fait son travail.

Il y a une première partie

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